양병곤 교수의 연구비 수혜

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관심 연구분야

영어 교육 English Education.
영어 발음 교육 Teaching English Pronunciation.
음향 음성학 Acoustic Phonetics.
청각 음성학 Auditory Phonetics.
조음 음성학 Articulatory Phonetics.
음성 합성 Speech Synthesis.
음성 생리학 Speech Physiology.
언어치료 Speech Therapy.
이러닝 e-learning.

연구비

한국어 이중모음의 음향학적 연구. 한국학술진흥재단. 1992.
합성한 한국어 단모음의 지각실험 연구. 동의대학교 자체학술연구 조성비. 1994.
합성한 한국어 이중모음의 지각실험 연구. 한국학술진흥재단. 1994.
라링고그라프에 의한 한국인의 성문파형 분석 및 합성모음의 청각실험. 한국학술진흥재단. 1995.
인간의 청각척도에 관한 고찰. 동의대학교 자체학술연구 조성비.1997.
음향신호의 분석에 의한 후두 질환의 진단에 관한 연구. 학술진흥재단 공동 연구. 1997.
MRI에 의한 모음의 성도 단면적 측정 및 면적 변이에 따른 합성 연구. 한국학술진흥재단. 1997.
합성한 영어 단모음의 지각실험. 동의대학교 자체학술 연구 조성비. 1999.
화자인식을 위한 화자 고유의 특징과 적응 모델에 관한 연구I. 한국과학재단 공동연구. 1999.
화자확인을 위한 숫자 발음 지각실험. 한국학술재단 선도연구자 과제. 1999.
화자인식을 위한 화자 고유의 특징과 적응 모델에 관한 연구II. 한국과학재단 공동연구. 2000.
합성에 의한 영어 강세지각실험. 동의대학교 자체학술 연구 조성비. 2000.
화자인식을 위한 화자 고유의 특징과 적응 모델에 관한 연구III. 한국과학재단 공동연구. 2001.
화자인식을 위한 화자 고유의 특징과 적응 모델에 관한 연구 IV. 한국과학재단 공동연구. 2002.
후두암 음성의 음성학적 특징의 통계적 분석 I. 보건복지부 공동연구. 2002.
화자인식을 위한 화자 고유의 특징과 적응 모델에 관한 연구 V. 한국과학재단 공동연구. 2003.
후두암 음성의 음성학적 특징의 통계적 분석 II. 보건복지부 공동연구. 2003.
대학생들의 영어자음 인지 연구. 부산대학교 신임교수 정착 지원과제. 2004-2005.
영어 CV음절의 음향적 특성 고찰. 부산대학교 2년 연구비 과제. 2005-2006.
국어 분절음의 공명도 연구. 부산대학교 인문사회연구기금 지원과제. 2007.
복합음과 대학생이 발음한 모음 포먼트 측정. 부산대학교 2년과제. 2007-2008.
미국인 남성이 발음한 영어모음의 포먼트 궤적.부산대학교 인문사회연구기금 지원과제. 2009.
Formant Trajectories of English High Tense and Lax Vowels Produced by Korean and American Speakers. 부산대학교 3년 연구비 과제. 2008-2010.
미국인 여성이 발음한 영어모음의 포먼트 궤적. 한국연구재단 기초연구지원인문사회(우수논문사후지원사업) 선정과제. 2010.
미국인 아동이 발음한 영어 모음의 포먼트 궤적.한국연구재단 기초연구지원인문사회(단독연구) 선정과제. 2010.
미국 영어모음의 포먼트 궤적으로 살펴본 발성과 지각의 연계. 대학교수해외방문연구지원사업(Yale 대학 Haskins Lab. 1년간 파견). 한국연구재단. 2011.

박사학위논문 지도교수

1998. 2 초분절음 교육을 통한 청취능력 개선. 이준비. 동의대학교. 박사.
2004. 8 소음과 속도를 변화시킨 영어 문장 따라하기에 대한 연구. 김은지. 동의대학교. 박사.

박사학위논문 심사 및 지도

1997. 2 중학생들의 영어 의사소통능력 평가. 권옥현. 동의대학교. 박사.
1997. 2 후두전적출술후 기관식도 누공술을 이용한 음성재활한자의 발성기전에 관한 연구. 구수권. 부산대학교. 박사.
1998. 2 후두전적출술후 기관식도박성에 의한 음성재활환자의 성도와 발성명료도. 김철수. 부산대학교. 박사.
1998. 2 영어 담화 억양에 관한 연구. 김희경. 부산대학교. 박사.
2001. 2 대학생들의 영어발음 성취도에 관한 연구. 신남식. 부산대학교. 박사.
2003.12 대중가수 음성의 음향학적 분석 연구. 유재연. 대구대학교. 박사.
2003.12 휴대용 음성관리기의 음성치료 효과. 이무경. 대구대학교. 박사.
2005. 2 한국 대학생의 영어 파생어 강세부여와 인지에 관한 연구. 강순자. 부산대학교. 박사.
2005.12 섹시한 음성에 대한 음향학적 및 청지각적 분석 연구. 조성미. 대구대학교. 박사.
2005.12 청각장애 아동의 어두 파열음 지각 연구. 신혜정. 대구대학교. 박사.
2005. 7 Aspects of the Realization of English Stress Produced by South Kyungsang Korean Speakers. Cathy Dokyong Yi. 경북대학교. 박사.
2006. 2 성대결절 환자의 자가 음성훈련 모델링 및 치료 효과. 권순복. 부산대학교. 박사.
2007. 2 Perception of English prosody by Americans and Koreans and its pedagogical implications. Yi, SO PAE. 부산대학교. 박사.
2007. 6 미국성인의 사상체질 음성분석기를 이용한 체질별 음향특성 연구. 신미란. 상지대학교. 박사.
2008. 8 한국인 영어 학습자를 위한 영어 모음의 인식과 발음 지도 모형 개발. 강성관. 전북대학교. 박사.
2010. 2 Voice changes in temporary hypothyroidism before radioiodine ablation in totally thyroidectomized patients. Kyung A Kim. Kosin Medical College Graduate School.
2010. 2 Voice range profile for evaluation of high pitch dysphonia after thyroidectomy. Kil Soo Lee. Kosin Medical College Graduate School.
2011. 2 영어 텍스트 구조의 도식화가 설명문 읽기와 요약하기에 미치는 영향. 임혜정. 부산대학교. 박사.

석사학위논문 지도교수

1993. 2 음성의 인지에 관한 고찰. 손정일. 동의대학교. 석사.
1995. 2 영어와 한국어 억양에 관한 음향 음성학적 연구. 정미영. 동의대학교. 석사.
1997. 2 음성분석을 이용한 억양 교정안. 엄익운. 동의대학교. 석사.
1998. 12 한국인과 외국인의 동시조음에 관한 연구. 구병수. 동의대학교. 석사.
1998. 2 성도변형과 모음 포먼트의 관계에 관한 연구. 이순진. 동의대학교. 석사.
2004. 2 영어결과문의 최소주의적 분석. 장원민. 동의대학교. 석사.
2006. 2 대학생 영어학습자 서법조동사 이해도 분석 연구. 성재영. 부산대학교. 석사.
2007. 2 대학생과 원어민이 발화한 이중모음의 음향적 비교. 강봉수. 부산대학교. 석사.
2007. 2 음성분석 프로그램을 활용한 중학생 영어 마찰음 지도. 이용재. 부산대학교. 석사.
2007. 8 말하기 유창도와 피치 변화와의 관계 고찰. 서준영. 부산대학교. 석사.
2008. 2 원어민 영어교사의 교수학습 및 적응 실태 연구. 조원태. 부산대학교. 석사.
2008. 8 대학생이 읽은 영어문장의 긴장•이완 모음 인식과 발음 분석. 김민화. 부산대학교. 석사.
2008. 8 초등학생 영어 연극 활동 사례 연구. 최은아. 부산대학교. 석사.
2009. 2 대학생들의 영어리듬인식과 발음분석. 이지원. 부산대학교. 석사.
2009. 8 초등학생의 영어 마찰음 발음지도 연구. 강진호. 부산대학교. 석사.
2009. 8 대학생의 정보구조에 따른 영어 피치액센트 실현과 유창성 평가와의 관계. 이부용. 부산대학교. 석사.
2009. 8 글 구조 스키마 활성화가 영어 뉴스 청해에 미치는 영향. 진희영. 부산대학교. 석사.
2010. 8 영어강세훈련이 고등학생의 발음과 듣기 및 정의적 태도에 미치는 영향. 김지혜. 부산대학교. 석사.
2010. 8 소리내어 읽기가 고등학생의 독해력과 정의적 측면에 미치는 영향. 유수경. 부산대학교. 석사.
2011. 2 웹기반 과제중심 포트폴리오를 활용한 자기주도적 영어듣기학습의 효과. 김수정. 부산대학교. 석사.
2011. 2 동료 피드백이 고등학생의 영어쓰기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향. 김정은. 부산대학교. 석사.
2011. 2 문맥을 통한 대학생의 영어 단어 의미 추측에 대한 연구. 왕자영. 부산대학교. 석사.
2011. 8 중학교 영어교사의 말하기 평가 채점경향 분석. 백현영. 부산대학교. 석사.
2011. 8 고등학생의 자기결정성이 영어 학업성취도에 미치는 영향. 부산대학교. 석사.

석사학위논문 심사 및 지도

1993. 2 담화구조를 통해 본 영어 어순. 정인근. 동의대학교. 석사.
1997. 2 Lord Jim의 현실과 이상의 괴리. 강성윤. 동의대학교. 석사.
1999. 2 편도전적출술후 음성변화에 관한 음성학적 및 영상학적 연구. 이종환. 부산대학교. 석사.
2001.12 음도 하강 훈련 프로그램이 음성장애인의 음성 개선에 미치는 효과. 조성미. 대구대학교. 석사.
2005. 2 담화구조 표시어 지도가 EFL 학습자들의 영어 독해력에 미치는 영향. 전은경. 부산대학교. 석사.
2005. 2 중학교 영어교과서 대화문에 나타난 문화내용 분석. 임지연. 부산대학교. 석사.
2005. 8 교육방송 영어자료 활용이 실업계 고등학생의 영어듣기 이해도와 흥미도에 미치는 영향에 관한 연구. 이시우. 부산대학교. 석사.
2005. 8 그림 자료의 활용이 중학생의 영어 어휘력에 미치는 영향. 남세현. 부산대학교. 석사.
2005. 8 대학생의 영작문에 나타난 시제와 가정법 사용 오류에 관한 연구. 정혜선. 부산대학교. 석사.
2005. 8 문법 지도 유형이 고등학생의 영어 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향 허연. 부산대학교. 석사.
2005. 8 수준별 형성평가가 중학생의 영어 학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향. 김해원. 부산대학교. 석사.
2006. 2 어휘 교수책략의 적용이 영어 어휘학습 및 독해에 미치는 영향. 하원준. 부산대학교. 석사.
2006. 2 청소년 문학 텍스트를 활용한 중학생 영어 쓰기 지도. 송선영. 부산대학교. 석사.
2006. 8 신문활용수업이 초등학생의 영어 소리내어 읽기와 독해력에 미치는 영향. 이준선. 부산대학교. 석사.
2006. 8 연습시간의 배분형태가 고등학생의 영어 듣기능력에 미치는 영향. 조선희. 부산대학교. 석사.
2006. 8 유의미한 글쓰기가 중학생의 영어 쓰기 능력에 미치는 영향 류설민. 부산대학교. 석사.
2006. 8 학습일지쓰기와 동료의 피드백이 영어 학업성취도에 미치는 영향 김소연. 부산대학교. 석사.
2006. 8 협동학습이 중학생의 영어쓰기 능력에 미치는 영향. 이현정. 부산대학교. 석사.
2007. 2 모둠학습에서 학습자의 상호 피드백이 고등학생의 영어 학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향. 권택용. 부산대학교. 석사.
2007. 2 영어담화에서 나타나는 남녀 간의 언어적 차이에 관한 연구 김수아. 부산대학교. 석사.
2007. 2 영어동화 활용 수업이 초등학생들의 영어 읽기능력과 정의적 영역에 미치는 영향. 이필옥. 부산대학교. 석사.
2007. 8 교육방송자료를 활용한 수업이 고등학생들의 영어 듣기능력과 학습태도에 미치는 영향. 이배근. 부산대학교. 석사.
2007. 8 대학생의 영어 관용어 이해와 이해책략에 관한 연구. 유정애. 부산대학교. 석사.
2007. 8 대학생의 전치사 이해에 대한 연구. 이은아. 부산대학교. 석사.
2007. 8 소집단 협동학습이 중학생의 영어 듣기능력에 미치는 영향. 김경미. 부산대학교. 석사.
2007. 8 영화대본을 이용한 어휘 학습이 학습자들의 어휘력에 미치는 영향. 심미리. 부산대학교. 석사.
2007. 8 외국어에 대한 불안감과 학습전략이 고등학생들의 영어 듣기 능력에 미치는 영향. 강효주. 부산대학교. 석사.
2007. 8 코퍼스에 기반한 대학생의 영어 연어 능력 연구. 서려임. 부산대학교. 석사.
2008. 2 협동학습이 고등학교 영어학습자들 학습동기에 미치는 영향. 김종욱. 부산대학교. 석사.
2008. 8 고등학생들의 영어 연음현상의 이해도와 듣기교육의 방향. 김재연. 부산대학교. 석사.
2008. 8 대학생의 영어품사전환어휘 이해 연구. 김성은. 부산대학교. 석사.
2008. 8 영어로 진행하는 영어수업이 중학생의 영어 듣기 및 읽기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향. 정재민. 부산대학교. 석사.
2008. 8 컴퓨터기반 적응력 평가 시스템(CAT)을 활용한 중학생의 영어 어휘 능력 평가 방안. 이경희. 부산대학교. 석사.
2008. 8 패턴시쓰기 활동이 전문계 고등학생들의 영어 어휘력과 학습태도에 미치는 영향. 박영민. 부산대학교. 석사.
2009. 2 시트콤을 활용한 영어수업이 중학교 학생들의 영어 어휘력과 정의적 측면에 미치는 영향. 김봉진. 부산대학교. 석사.
2009. 2 고등학생의 영어 중의성 이해에 관한 연구. 배정난. 부산대학교. 석사.
2009. 2 챈트를 활용한 수업이 중학생의 영어 말하기 능력에 미치는 영향. 현명주. 부산대학교. 석사.
2009. 8 한국 대학생들의 영어 마찰음 인지와 산출의 오류 분석. 박진숙. 부산대학교. 석사.
2009. 8 영어사전이 고등학생의 어휘 학습과 독해력에 미치는 영향. 심난주. 부산대학교. 석사.
2009. 8 코퍼스에 기반한 대학생의 영어 경동사.명사 연어능력에 대한 연구. 고은정. 부산대학교. 석사.
2009. 8 코퍼스에 기반한 고등학생의 형용사 연어에 관한 연구. 서원석. 부산대학교. 석사.
2009. 8 고등학교 영어 학습자의 연어사용능력과 영어능력간의 상관관계에 관한 연구. 이명수. 부산대학교. 석사.
2009. 8 대학생의 영국영어와 미국영어의 차이점에 관한 이해 연구. 박지영. 부산대학교. 석사.
2010. 2 자기조절학습 전략이 영어 학습부진아의 학업성취도와 자기효능감에 미치는 영향. 박미애. 부산대학교. 석사.
2010. 2 문맥과 정의 제공이 중학생의 영어 어휘학습에 미치는 영향. 박희영. 부산대학교. 석사.
2010. 2 영어노래활용학습이 초등학생의 영어능력 및 태도에 미치는 영향. 양세정. 부산대학교. 석사.
2010. 8 코퍼스와 영화를 활용한 중학생의 영어 연어학습의 효용성 비교. 강신영. 부산대학교. 석사.
2010. 8 중등학교 영어 정기고사의 문항 분석. 박정현. 부산대학교. 석사.
2010. 8 영어동화를 활용한 중학생들의 전치사 지도방안. 이선영. 부산대학교. 석사.
2010. 8 챈트를 활용한 영어 수업이 초등학생의 듣기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향. 양정현. 부산대학교. 석사.
2010. 8 Incorporating improvisation into an English class through action research. 이현주. 부산대학교. 석사.
2011. 2 문학 텍스트 "Charlotte's Web"을 통한 영어 쓰기 지도. 정미경. 부산대학교. 석사.
2011. 2 챈트를 활용한 수업이 초등학생의 듣기에 미치는 영향. 부산대학교. 석사.
2011. 2 영어 유음 /l/의 변이음의 음향음성학적 연구. 박세리. 부산대학교. 석사.
2011. 2 영어 모음의 보상장음화 연구: 제약기반이론을 중심으로. 윤은정. 부산대학교. 석사.
2011. 2 중국어 학습자의 한국어 피치 패턴 연구. 김민경. 한국외국어대학교. 석사.
2011. 8 그림활용수업이 초등학교 영어 말하기 능력에 미치는 영향. 정미희. 부산대학교. 석사.
2011. 8 고등학생의 영어 구동사 이해 연구. 최연현. 부산대학교. 석사.